训练简介
金色雨林情商培养课程适合那些需要在情商上进一步提升，在领导力方面有更大进步的学生参加，通过心理绘画、沙盘游戏、情景模拟等方式综合提升孩子的情商能力，提升自我意识、个性品质、社会适应性、团队合作四个维度下的心理品质。让孩子在游戏过程中认识自我，关心他人，学会自我管理及与人交往，全面提升情商能力。
训练特色
1.通过科学的情商训练策略，开设具针对性的6个营
2.训练孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系的能力
3.提升沟通技巧，帮助成为人群中闪耀的焦点
训练详情
适合对象：想要提升情商和领导能力的学生
教学目的：在情商和领导力方面让学员能够有一个明显的提升
使用教材：金色雨林体情商训练资料
训练方式：小班制教学
师资介绍：金色雨林情商和领导力培养师资队伍
训练内容
自我认知营：帮助孩子通过认识自己的外貌特征及内在喜好、专长、优点等，正确接纳自己产生自尊及自爱，提升孩子的自信心。
情绪感知营：学习感受自身情绪的变化与觉察他人情绪，训练正确管理、控制情绪的方法，做情绪的主人。
人际交往营：学习正确结交新朋友礼仪、方法，在集体活动中学习与人交往的策略、技巧并进行实践。提升社交能力。
沟通表达营：学习有效表达和倾听的方法，了解沟通秘籍，提升语言表达、沟通的能力，帮助孩子达到与周围人的有效交流。
突破自我营：学习语言及肢体表现力，通过演说、表演等活动让孩子敢于展现，突破自我的局限，自信表达个性。
团队协作营：突破思维的枷锁，训练孩子在团队中与人协作的能力。帮助孩子在与团队一同达到目标的过程中学会专注、沟通、思考、实践。从完成目标的过程中收获成就感。
领导力课：金色雨林情感力进阶班。并非所有精英都拥有领导力，但拥有领导力的一定是精英。在未来激烈的竞争中，必定会有不少孩子成为将要成为一个团队的带领者，去率领一个团队完成目标。金色雨林领导力课程通过培养孩子成为团队领袖的各项素质，提升孩子同理性、发展信任关系及更深层的沟通技巧，帮助孩子成为专注、自信、拥有号召力的团队带头人。
师资团队
