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视觉动作统合经典训练

视觉动作统合经典训练

适合对象:精细动作能力一般的学生

课程特色:趣味教学

教学目的:改善学习中行动力慢等情况

训练简介
金色雨林视觉动作统合经典训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。
训练特色
1.课程针对的学员范围广泛,报名咨询可以享受专业的检测,让家长对于孩子的情况有清晰认识
2.师资力量强大,有业内相关的专家团队指导教学,师资都是经过培训持证上岗的
3.多样性的教学方法提高学员学习的兴趣度,科学性和趣味性兼具,学习效果有保障
训练详情
适合对象:认知力不足,需要提升自己视觉动作统合能力的孩子
教学目的:专业的测试和训练提升学员学习能力和学习效果
使用教材:金色雨林内部研发的视觉统合教学方案和资料
训练方式:小班教学,8人一班
师资介绍:金色雨林专家指导和优质师资团队
训练内容:
1.强调视觉和动作的密切配合,增强手眼协调和手指灵活度,改变写字速度慢、作业磨蹭、丢字漏字、左右颠倒等现象,提高书写速度,帮助规范字型,帮助孩子:提升视觉模仿能力;提升手眼协调能力、精细动作能力、视动速度;改善字型、写作业速度等直接和书写有关的学习问题;促进剪纸、绘画、实验等手工操作相关的学习能力发展。
2.333教具训练-“333”教具(三种颜色、三种形状、三种材质)是国家教育部“十五”重点科研成果,能够通过孩子对不同颜色、形状、材质在规定时间内的摆放,提升孩子的手眼协调能力、精细动作能力、空间感知能力。
3.格仿画/点仿画-根据格子与点上构成的图形,让孩子进行记忆模仿,训练孩子的视觉记忆与视觉分辨能力。 
4.迷宫游戏-给出适合孩子能力等级的迷宫,要求孩子快速找到入口与出口,用笔画出正确路线,期间不能走回头路,不配橡皮,要求一次性完成,锻炼孩子视觉记忆能力和手眼协调能力。
教学环境
视觉动作统合经典课程
 
金色雨林视觉动作统合经典训练
视觉动作统合经典训练

适合对象:精细动作能力一般的学生

课程特色:趣味教学

教学目的:改善学习中行动力慢等情况

金色雨林数学思维改善精品训练
数学思维改善精品训练

适合对象:逻辑思维薄弱的学生

课程特色:理论实操训练结合

教学目的:提升独立解决问题的能力

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